Menu

الأحد، 19 أغسطس، 2012

إعادة التفكير في المدرسة


أربعون عاما من البحث فى التعليم يؤكد أن نوعية المعلم  هو أكبر عامل في تعزيز أداء الطالب.

‏ليست هناك تعليقات:

إرسال تعليق