النوع التاني من الذكاء الذي يجب نلحظه في أطفال
نا ونستغله هو الذكاء البصري أو المتعلق بالاشكال والرسومات والتخيل لو حاولنا ننمي في أطفالنا هذا النوع من الذكاء نكون بنهدي لهم القدرة على
وصف و نقل أفكارهم بطريقة جميلة وجذابة, و سيكون من السهل عليهم أن يكونوا
مهندسين, مصممين , معماريين...وغيرها من المهن التي تحتاج للتخيل والموهبة
الفنية
وأيضا لو أولادكم موهوبين في النوع ده من الذكاء , يبقى لازم نستغله في مذاكرتهم, ونساعدهم يصمموا لوحات للمناهج وخريطة للمقرر , وبكده نضمن إن المذاكرة تكون خبرة ممتعة وليست سجنا مملا :)
مشكلة المناهج إنها في الأغلب تقدم في صورة كلامية وده لا يناسب الموهوبين بصريا, ولكن لو ساعدناهم يحولوا المناهج للصورة المناسبة ليهم هنقوي إبداعهم وفي نفس الوقت مستواهم العلمي هيزيد أكيد :)
من الصفات المهمة عند الموهوبين في الذكاء ده هو اهتمامهم بالتفاصيل والألوان وتناسق الأشكال, وعندهم قدرة على التخيل للأشكال في ذهنهم بتفاصيل كتير, ويقدروا يفكوا الحاجات ويركبوها بسهولة. كمان في أوقات فراغهم بيميلوا للتلوين والرسم والأنشطة الفنية اليدوية.
وأيضا لو أولادكم موهوبين في النوع ده من الذكاء , يبقى لازم نستغله في مذاكرتهم, ونساعدهم يصمموا لوحات للمناهج وخريطة للمقرر , وبكده نضمن إن المذاكرة تكون خبرة ممتعة وليست سجنا مملا :)
مشكلة المناهج إنها في الأغلب تقدم في صورة كلامية وده لا يناسب الموهوبين بصريا, ولكن لو ساعدناهم يحولوا المناهج للصورة المناسبة ليهم هنقوي إبداعهم وفي نفس الوقت مستواهم العلمي هيزيد أكيد :)
من الصفات المهمة عند الموهوبين في الذكاء ده هو اهتمامهم بالتفاصيل والألوان وتناسق الأشكال, وعندهم قدرة على التخيل للأشكال في ذهنهم بتفاصيل كتير, ويقدروا يفكوا الحاجات ويركبوها بسهولة. كمان في أوقات فراغهم بيميلوا للتلوين والرسم والأنشطة الفنية اليدوية.
ليست هناك تعليقات:
إرسال تعليق